29 mai 2008

Poèmes 2 année selon Air Vif d'Eluard

Bonjour à tous ! Il était temps même en cette fin d'année que le blog continue d'être un lieu de publication scolaire en français. Venez apprécier les poèmes des deuxième année qui reçoivent un cours d'initiation à l'analyse de texte littéraire. Ils ont travaillé notamment sur le poème de Paul Eluard : Air vif. Voici leurs versions de ce poème.

La prof.

19 mai 2008

A l’attention des étudiants de 3ème année !

Prière de rendre tous les ouvrages empruntés à la bibliothèque du CDFD avant l’examen final!!!

Roman

13 mai 2008

La mise en page: Je joins des annexes

Les annexes sont directement reliées au contenu de ton travail de recherche. Elles peuvent comprendre des extraits d'ouvrages, tableaux, graphiques, schémas, photos, etc., qui ajoutent à la clarté du travail, mais que :
  • tu n'as pas jugé bon d'inclure dans le texte;
  • tu les trouves trop longues pour être incorporées dans le texte (bien que nécessaires à la compréhension du travail);
  • tu les suggères à titre de lecture complémentaire.
Les annexes sont placées à la fin du document, immédiatement AVANT la Liste des documents consultés (Bibliographie). Chaque annexe porte un titre identifiant clairement son contenu. Les annexes portent un numéro ou une lettre : Annexe 1 ou Annexe A.

Les annexes sont annoncées à deux endroits:
  1. dans le corps du texte, entre parenthèses ...texte (annexe 1). Texte... ou...texte (annexe A), texte...
  2. dans la table des matière les annexes sont suivies d'un numéro de page (ne pas confondre avec le numéro de l'annexe!)

ANNEXES
1. Titre de l'annexe .................................................... 13
2. Titre de l'annexe .................................................... 14

ou ANNEXES
A. Titre de l'annexe .................................................... 13
B. Titre de l'annexe .................................................... 14

11 mai 2008

Représentation théâtrale à Riga

Bonjour à tous et à toutes !
Ce message s'adresse à ceux et celles qui ont participé au théâtre en dehors de leurs heures de cours. Vous avez fait preuve d'une grande capacité d'écoute, de rigueur et aussi d'imagination. Vous êtes tous de très bons acteurs et de bons orateurs en langue française.
Je vous félicite tous et vous laisse la possibilité de vous exprimer sur cette expérience qui je crois restera inoubliable pour tous.
A vos commentaires.

La prof.